梅雨が近づくと、庭や道端にドクダミが群生しているのを見かけます❀*.ﾟ。触った時の、なんとも言えない独特な臭いが特徴ですね🌱‬‪。あの独特な臭いの成分には殺菌作用があり、昔は生葉を火傷や化膿、傷の治療に用いていたそうです️‍🩹。今でも、お茶や化粧水等に使われていますね🍵✨。白くて可愛らしい花ですが、実は様々な効能を持っているすごい植物なんですね🤓✨。

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今週の第３教室の様子です。

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選択活動の様子です。

『ジターリング』

金属製の大きな輪っかに小さなビーズが5個通されている、28年位前に流行った玩具です〇✨。小さなビーズを指や手のひらで弾いて回転させ、回転が続くように大きな輪っかを回し続ける遊びです🎶。「懐かしい！」という保護者の方もいるのではないでしょうか？😊。

初めはビーズを上手く弾くことができずにいたお子さんたちも、コツを掴むと上手に回し続けていました‎𖦹‎♪。何度も繰り返しているうちに、大きな輪っかを回しながらひっくり返すという技も習得していました！😳。お子さん同士で、「こうやると回しやすいよ。」等と声を掛け合いながら、集中して腕を磨いています😊✨。

『紙コップ』

「届かないところは僕が重ねるね。」

「ありがとう。」

などとやり取りをしながら、協力して紙コップを積み重ねていました🥛💨。完成すると、「下から見ると蜂の巣みたい！〇〇くんも見てみて！」「ほんとだ！すごい！」と、お友達と発見を共有していました😀💡✨。

集中力と共に、社会性や協調性等が身につきますね☺️。

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療育の様子です。

『キューブパズル』

お手本と同じ配置になるように、キューブを回しながら同じ色のシールを探して組み合わせる課題です。こちらは、手先の巧緻性やワーキングメモリ、空間認識能力等を養うことができます✨。

キューブを回しながら「あれ？この色どこにあったかな？」等と、どのキューブにどの色が貼ってあるかを思い出しながら揃えることができていました👍✨。

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集団活動の様子です。

『ハンカチ落とし』

みんなにどこを歩いているか気付かれないように、足音を出さずにそーっと歩いていました🤫。ハンカチを置く際は、相手が後ろに手を回した時にすぐに気付くことができるように、体の近くに広げて丁寧に置きます😊。

「落としたよー！」の合図で、ハンカチを落としたお子さんも、落とされたお子さんも、全力でダッシュしてとっても楽しそうに活動していました🏃💨🎶。

『新聞島』

少しずつ折り曲げて小さくなっていく新聞紙の上でバランスを取るゲームです。新聞が小さくなると、つま先立ちや片足立ちになるので、バランス感覚や体幹を養うことができます。

『勝った人はたたみます。』『あいこの人はたたみません。』等、様々な指示で行うと、集中して職員の声に耳を傾けていました👂。

「あいこの人はたたまないってことは…🤔」

「勝っても負けてもたたむんだ！」等とみんなで声を掛け合い、指示の内容を共有しながら楽しんでいました✊✋✌。

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今週は、それほど気温は上がらなかったものの、ジメジメとスッキリしない天気が続きましたね☁☔。気温が高くなくても、湿度が上がると『梅雨型熱中症』のリスクが高くなります。エアコンやサーキュレーターを活用し、こまめな水分補給を行いながら、体調に気をつけて活動していきたいと思います😌。