ぴょこん。目の端に動くものが映りました。学校のプランターに、アマガエルを見つけました。

｢あ、アマガエル。｣

久しぶりに見たカエルは、なんだか可愛いくて目が離せなくなりました。

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今週の第3教室の様子です。

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春休み中の活動紹介のコーナー。

『スライム』

容器に、エンジェルクレイ👼と水を入れて混ぜ混ぜ。

｢ひゃっ💦｣

一体これは何！？という感じでおっかなびっくりそーっと混ぜている様子です。

感触の変化を感じながら、トロトロになるまで混ぜます。

だいたい水に溶けたら

重曹水をスプレーして混ぜ、重曹水をスプレーして混ぜを繰り返していきます。すると。。。☝️

｢あ、手に持てるようになった！｣

｢俺はまだだわ(˶ᐢᗜᐢ˶)。｣

だんだん手につかなくなり、まとまってきます。

びにょーーーん。

｢おもしろーい(˶ᐢᗜᐢ˶)｣

｢お蕎麦屋さんです。｣

こねて切る前のお蕎麦に見立てて、感触を楽しみながら伸ばしている最中。

｢ひゃー。どんどんたれる。｣

水の量などによって、柔からさはちょっとずつ違いますが、よく伸びる感触の気持ちいいスライムのでき上がり❨⦿ᐢ⦿❩

みんな感触が気に入って、午後からもしばらく遊んでいました。

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療育の様子です。

上に書いてある絵の順番通りに、ゴールまで進むという課題。

順番の絵を覚えて絵の通りに進んだのに、次に出てくるはずの絵が違って

｢あれ？💦｣

『こっちじゃなかったらこっちかな？』『こっちに行ったらダメだな。』『こっちに行ってみたらどうかな。』

少し先を見通したり、判断したりする力を養うことのできる課題です。

コップに書かれた数字の順に重ねていきます。この日は職員と対戦。あちこちにランダムに置いてある数字を探し、早く重ね終わった方が勝ち👑🏆

探す事に必死になると、今何番を探していたのかを忘れてしまう時もあります💦ｱｯﾚﾚｪ( ᐕ)？

楽しみながら、広い範囲から必要な情報を探しだしたり、集中力を養ったりすることのできる課題です。

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集団遊びの様子です。

『絵しりとり』

別の職員からお題をもらい、しりとりスタート。なんの絵なのかを考えて、その絵につなげる絵を描いてリレー🤔

『言葉を出さないこと！』がルール🙊💬

｢これは◯◯だから、、｣

なんて、ついうっかり言いたくなってしまいます💦静かに進めるという事が、なかなか難しい🤫

またさらに、、、、

｢ヾ(・ω・* )ねーねー。これは何？｣

と聞きたい気持ちも我慢して😖、なんとか次につなげます。勘違いがまた、このゲームを面白くする鍵🤣

後から答え合わせをする時が、いちばん楽しい時間かもしれません。

『9ます鬼ごっこ』

1.2.3という掛け声に合わせ、前後左右のマスにジャンプで移動。斜めは🙅🏻。鬼は真ん中からスタートします。移動した時に、鬼と同じマスになった人が鬼を交代。

規則性のない移動をするのがポイント☝️

｢ひゃぁ😳😳｣

気がついたら鬼と同じマスにジャンプしていて、ほんとうにビックリしている様子です🕴

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午後から降り始めた雨は日が沈む頃には止み、夕陽が顔をのぞかせました。窓のしずくに光が反射してキラキラ✨✨️

｢先生早く来て。なんか光が当たってる。ほら！見て- ̗̀ 👀｣

｢こっちの方がキレイだよ。ほら。早く写真撮ったら写真📸｣

キレイな様子を早く写真に収めるように、必死に伝える姿がとても可愛くて、なんだか笑ってしまいました🤣

ほんとうにキラキラしていて、とてもキレイでした。『こういう感性を大事にしたいなぁ。』と、しみじみ感じたある雨上がりの夕方でした。