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2023.03.113月 第2教室活動報告②

こんにちは🌺

 

 

3月6日は「啓蟄」

連日の厳しい冷え込みもようやく和らいで、一雨ごとに暖かくなってくるのが「啓蟄」のころと言われています。「啓」は“開く・開放する”、「蟄」は“虫が冬の間、土にこもる”といった意味があり、「啓蟄」は春の到来を感じて虫たちが土から出てくることを表しているそうです。可愛いつくしも土から顔を出していました。😊

 

 

 

 

*⁠.⁠✧⁠━今週の第2教室*⁠.⁠✧⁠━*⁠.⁠✧━

 

 

 

前から2番目のお友達。。

花粉症がひどくても、🤧顔や頭をゴシゴシしながら学習を頑張っていました😌

 

 

 

 

 

遊びでは、LaQで

「先生見て〜。ティラノサウルスを作ったよ」と見せてくれました。

作り方をよく見て、作り方と照らし合わせながら組み立ていました。遊びの中で、ワーキングメモリの練習もできていますね✨

 

 

 

作者はこちらのお友達🤗

 

 

カニ🦀もできました~☺️

 

 

 

 

 

学習が早く終わると、好きな遊びが一杯できて嬉しいなぁ~と言ってルンルン気分のお友達🎶ショベルカーを製作中だそうです☺️

 

 

 

 

↑↑↑  さぁ何を作ったでしょうか?

 

 

 

 

答えは

 

『鍋蓋』🍲👀!!!だそうです。

 

 

 

こちらは「鍋蓋Part2」だそうです。

 

なぜ鍋蓋を作ったを聞いてみましたが、、、

特に理由は無かったそうです🤭

 

 

 

「先生見てくださ〜い」

ニューブロックで作ったネックレス📿とバッグ👜だそうです。

 

 

 

 

 

なんと!!!!

✨フタ付き✨

 

 

 

しかも!!!!!

 

バッグの中には仕切りも付いていました👀!!!!!

 

 

 

 

もちろん、作り方は自分の頭の中。。。

頭の中で組み立てた作図を実際に形にする事は、「創造力」が育まれます。

「創造力」とは、「独自の方法で、新しい何かを創り出す力」のことです。自分で考えてゼロから何かを作り出すことを指し、例えば仕事で新しい価値を生み出したり、課題に対してこれまでになかったような解決方法を見出したりと、生涯役に立つ能力であると言われています。😌

 

バッグはかなりのクオリティでした👏👏👏

 

 

 

━⁠.⁠✧*療育━━

 

色のついたヒモがいくつかあります。

カードに書かれたお題に合うヒモを、自分で選び、形に表すという課題に取り組んでいます。

想像力や発想力を育むことを目的としています。😌

 

 

━。.:*集団活動🤸⛹️🤾━

 

ボール運び🔴から

 

大玉転がし🔴🌀🌀🌀

力を合わせて頑張りました🤝✨

 

 

バトンタッチ🖐💥をして交代

 

ペアになった相手に合わせること。

次の人にちゃんとバトンを繋ぐこと。

自分以外のペアを応援すること。

一つひとつの活動を通して、周りの状況を見たり感じたり合わせる事を学んでいます。😌

 

 

━✼━✼━✼━✼━✼━

学年の修了まであと2週間となりました。

連日テストがある皆さんは、ちょっぴりお疲れ気味ではありますが、課題にもしっかり取り組み、楽しくしっかり療育も進めていきたいと思います😌

 

来週も宜しくお願いします🙇

 

 

 

 

 

 

 

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