今週､運動会を行った子どもたちは
「かけっこで一番だった！」
「僕も頑張ったー」
などと､運動会のお話をたくさんしてくれました＊
子どもたちの頑張っている姿が目に浮かび､私たちスタッフも嬉しい気持ちになりました＊
子どもたちの頑張っている姿は輝かしいですね！

今週の小島教室での様子です＊

帰ってきたらトイレへ行き､手洗い・うがいをしてから､学習に取り組む。この流れが定着し､スムーズに行うことができてきています😊

こちらは療育です。

場面ごとの相手への優しい伝え方を学んでいます。
「嫌なことをされたとき」

「友だちが使っているものを貸して欲しいとき」
「順番を抜かされたとき」
など､いろいろな場面でどのように伝えればいいのか､日頃から学んでいれば､いざその場面になったときに､優しく伝えることができるようになってきます。
「こういう言い方もあるよ」
と､スタッフに助言をもらいながら行っていました。

新聞紙をちぎり､貼り絵を行いました。

ちぎる・貼るという作業は指先機能を高める効果があります。そして､指先の機能の発達によってできることが増え､食事や衣類の着脱､排泄など､身の回りのことを自分でしようとする意欲にも繋がります＊
新聞紙をビリビリとちぎる感覚を楽しみながら､貼り絵を行いました😊

トランプでババ抜きです＊

勝ち負けのある遊びですが､負けてしまった場合､感情が高まり､立ち直るまでに時間がかかってしまうこともあります。しかし､勝ち負けの経験を積んでいくことで「勝つ」「負ける」だけにこだわらないようになり､感情を自分でコントロールできるようになります。
勝ち負けによる気持ちの切り替えには､その裏側に子どもの心の葛藤があります。その葛藤を乗り越え『気持ちの切り替え』が成長していきます。
3人で楽しそうにババ抜きを行い､負けても怒ったり泣いたりせず､何度も勝負していました😊

レゴ遊びでは､お友だちが探していたパーツを見つけてあげて
「あったよ！」
「ありがとう！」
のやり取りができていた瞬間です！
見ていた私たちスタッフも嬉しい気持ちになりました😊
同じ遊びを共有しながら､相手を思いやる気持ちやコミュニケーションも養われていますね＊

チューブパズルで作ったロボットです＊

パーツを上手に繋げて完成させていました。
「見て～！」
作ったものを腕にはめてポーズを取りながら見せてくれました😄
「上手にできたね！」
の言葉にとても嬉しそう🎵

お掃除も手伝ってくれます。

事前にどのように掃除をするのか説明をきちんと聞き､畳の面に沿って上手にお掃除してくれました😊
きれいになったね！
ありがとう😊

野菜とお花の水やりです＊

今年もきゅうりとミニトマトの苗を植えました。
「大きくな～れ～！」
と話しかけながら順番で水やりをしました。
「ありがとうって喜んでるよ！」
と言うと､とても嬉しそうでした😊
今年もたくさん野菜ができますように😌

楽しみです✨

来週もよろしくお願いします😊