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2026.02.142月 小島教室活動報告②

 

こんにちは😊

 

いわきにも雪が降りましたね❄❄❄

うっすら積もってすぐに解けてしまったので、雪遊びとまではいきませんでしたが、子どもたちにとっては四季を感じる良い機会となったのではないでしょうか☺️

 

 

 

さて、今週の小島教室の様子です!📸

 


 

選択活動

 

 

【LEGO】

大人気のレゴです。

飛行機、デコトラ、家…

今週もたくさんの作品が誕生しました。

 

自分のアイディアやイメージを形にしていく作業は、創造性を育みます。

 

学習中から「今日は何作ろうかな。」と楽しみにしていて、学習を頑張って終わらせるモチベーションにもなっているようです😊

 

 


 

個別療育

 

【ボールキャッチ】(ビジョントレーニング)

職員が後ろからカラーボールを壁にポンと当てます。そのボールを見て瞬時に判断し、ボックスを動かしてキャッチします。

ビジョントレーニングとは、見る力を高め、見たものや自分の体の動きを正しく認識したり(ボディーイメージ)、体を自分のイメージ通りに動かしたりする(ボディーコントロール)機能を高めるトレーニングです。

 

 

 

 

【わなげ】

輪投げの主なねらいは、楽しみながら、「手と目の協調性(狙って投げる)」、「空間認知能力(距離感、力加減)」、「集中力」、「達成感」を養うことです。遊びを通して体幹の安定や、失敗してもやり直す諦めない心も育みます。

 

 

 


 

集団活動

 

 

【シルエットクイズ】

その名の通り、シルエットを何か当てるクイズです。「なんだろう?」と絵に注目し、イメージの力を働かせます。答えが分かると、積極的に「はい!」と手があがりました。

集団活動の導入として取り入れ、これから始まる活動の説明に注目を引き付ける目的もあります。

 

 

 

【ふうせんボールラリー】

職員が投げた風船を受け取り、次は職員が受け取りやすいように返します。職員のまわりをぐるぐる回りながら、次々と交代してラリーをしていきます。

タイマーを設定し、落とさずに何回続くか挑戦です。

風船はふわっと飛ぶので、コントロールが難しいのですが、ラリーを続けるには相手のことを考えて返さなければいけません。

楽しく体を動かしながら、相手を思いやる気持ち、目標達成のために、みんなで力を合わせる協調性、達成感を育みました。

 

 


 

インフルエンザが猛威をふるっていますね💦

週末はしっかり体を休め、栄養をとり、免疫力を下げないようにお過ごしください。

来週もよろしくお願いいたします!

 

 

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