こんにちは♪

紅葉が終わり冬の気配が濃くなる時期になりました。あちこちでライトアップも始まりましたね。いわき駅前では、温かみのある木で作られたシーソーやハンモックが路上に設置されており、つい、足を止めたくなります。ハンモックに揺られながら、ライトアップされた木々を眺めるのも、素敵ですね✨

今週の第2教室の様子です。

⭐︎自己選択活動⭐︎

くみくみスロープを組み立てて玉が落ちていく様子を楽しんでいました。くみくみスロープは、玉が途中で止まってしまったり、予想していない所から落ちてきてしまったりするので、玉の流れを考えながら、組み立てなければいけません。遊びながら、思考力、想像力が養われるといわれています。楽しく遊んでいる姿を見て、お友達も一緒に遊び始め、お互いの玉の行方を見せ合いながら、楽しく遊びを共有をしていました。

人気があるレゴブロック。毎日誰かが遊んでいます。車を作ったり、鉄砲を作ったりして思い思いに楽しんでいます。

レゴブロックは、物の形を意識し、空間の広がりを理解するのに効果的といわれています。頭の中で考えたことを、実際に手を動かして実行していく中で、

• 集中力
• 想像力
• 空間認知能力
• 巧緻性

を高められると言われています。子ども達の作品を見ると、とても関心させられます。

⭐︎療育⭐︎

『足してみよう』

2つのパーツを合わせると、どのような完成図になるのかを考え、テーブルに広げてある様々な図形から、正解の１枚を探し出す課題に取り組みました。

似たような図形も多く、「これの反対の色が黒くなっているものが見つかりません。」と苦戦していましたが、「やった！見つけた。」と正解の１枚を見つけることができていました。

⭐︎運動療育

『ボール追いかけ』

職員が手に持ったボールを、上下左右に動かします。ボールが動いた方向をよく見て、同じ方向にジャンプをする運動療育です。

ボールが移動したことに気づく→動いた方向を脳で処理する→同じ方向に体を動かす

といった一連の流れから、観察力、集中力を養う目的で行いました。

慣れてきたら、スピードを変えたり、フェイントをしたりして、レベルアップをしましたが、ボールをよく見て体を動かすことができていました。

⭐︎集団活動⭐︎

2人組になり、お友達との協力ゲームです。

二人一組になり、背中合わせにボールを挟み、両手で棒を持ってボールを安定させます。職員が持っているプールスティックの動きをみて、足元にくるプールスティックを跨いだり、上を通るプールスティックに当たらないようにしゃがんだり、2人で声をかけ合いながら、１分間、背中に挟んだボールを落とさないように協力するゲームです。「次は足の方からくる。」「きたよ。上だ。」「せーので立とうね。」など、ペアになったお友達との会話が聞こえてきました。足元はスムーズにクリアできるペアがほとんどでしたが、しゃがんでから立ち上がる際、ボールを支えきれず、落としてしまうことも。。。それでも、みんな、楽しんで活動に参加できていました。

最近、朝起きてからお布団が恋しくなかなか出られなくなってきました。日中は、暖かい日も多く上着を脱いで帰ってくるお子さんもいますが、朝夕は、寒くなりました。来週からは12月に入り、2学期も残すところ1か月ですね。寒くなると手洗いもささっと洗って終わってしまうお子さんも多いと思いますが、こどもらんどでは、うがい手洗いの大切さを再確認し、感染症予防に努めていきたいと思います。