何だか冷たくて強い風が吹いた今週前半。肩が挙がり、首をすぼめ、身体を縮こませて歩いてしまいますよね💦

そんな大人を尻目に、子ども達は今週も元気一杯。強い風が吹くと

｢きゃ〜ꉂꉂ( ᵔ̴̶̤᷄▼ ᵔ̴̶̤᷅) ｣

とはしゃぐ様子が印象的でした。

———-🍃

今週の第3教室の様子です。

———-👦

コレ見て- ̗̀ 👀のコーナー。

｢なんか不思議な事が起こった！？！？こんなのを、〇〇先生がくれた！｣

と言って見せてくれたのは、担任の先生から貰ったというチョコレート。

｢いーなー。｣

と羨ましがられて、ちょっと恥ずかしそうにしていました。

｢( ‘ㅂ’)ﾋｯ｡ﾋｯ。｣

とひゃっくりが止まらなかったこの日。ネットに、人差し指を耳に強く押し込んで1分我慢すると良い。というものがあり、早速試しているところ。

｢手が取れないようにした方がいいよよね？｣

と1年生が2人やって来て、何故か手を支えている様子です🤣

これが効いたのか、少し経ってから

｢あ？とまった。｣

とニコニコしていました。

———-✏️

学習の様子です。

私たちの頃から教科書に使われている『スーホの白い馬』。全文音読の宿題です。

長い文章をものともせずに、最後までスイスイと読んでいます。

間違っている漢字を見つけて、正しい漢字を隣りに書くという問題。

｢あ、これ違うな。あれ？どう書くんだっけ？｣

そう言いながら、ドリルの前をめくって調べます。分からない時の調べ方が身につきましたね👏

———-🔵

療育の様子です。

『3×3パズル』

1つ空けて丸を置き、見本と同じように並べ替える課題です。

｢これがこうなって、こっちに行って？ん？｣

どこをどう動かしたら思う所に丸を移動できるのか。先を見通す力や集中力が養える課題です。

『消しゴムを使おう』

間違えた所を消すので、消しゴムを使うことに少し抵抗があったり、消そうと思ってもなかなか上手に消すことができなかったり。

鉛筆で塗りつぶされた所を消すと、宇宙人が見つかる課題👽

楽しみながら、消しゴムの練習ができます。

———-✊ ✋ ✌

遊びの様子です。

『片付け』

おやつの前や集団遊びの前などは、遊んでいたものを片付ける時間。

時間がかかりそうだな。

大変そうだな。

と感じて、サッと駆け寄り手伝っている場面です。高学年のお兄さんお姉さんは、テキパキ動くことができます。

こんな様子を見習って欲しいなと思っています。

『ジャンケン鬼』

ジャンケンをして、勝ったら逃げる。負けたら追いかける💨というゲームなのですが。。

｢あれ？私が逃げるんだった(◉☗◉💧)｣

瞬時の判断が難しく、お互いに追いかけようとしています🤣

気がついた時には逃げられてしまいました💦

『的当て』

トイレットペーパーで作った弓🏹で、的を狙います。

的を進化させています。高く積み上げると、当たった時にバラバラ〜と崩れるので爽快感があるようです。

『考えた遊び』

田んぼ鬼の進化系。鬼に取られたり触られたりしないように、風船をパスするゲーム🎈

子ども達が考えだしたゲームです。

投げ方を工夫しないと、直ぐに取られてしまいます。風船を持った人はフェイントを使ったり高く上げたり。

｢ひゃーっ。取られたぁ～(>_<)｣

なんだかとても盛りあがって、楽しそうでした🎶

———-🌸

『卒業式の練習や中学校説明会』というワードをきくと、もうそんな時期なんだなぁとは思うのですが、なかなか実感が湧きませんね。

あっという間に2月も残す所10日ばかり。2月は『去る』といいますが、ホントですね。

残り少ない今年度、充実した毎日を過ごしていきましょう。