こんにちは🌺

来週からは、いよいよ夏休み🌴

1学期の学習もまとめに入っているようです😌

こちらは算数の文章題です。📝

『あわせていくつ』『全部でいくつ』や『ちがいはいくつ』『どちらがどれだけ多い』などの言葉から、足し算の問題か引き算の問題かを判断します。語彙力も同時に鍛えられていますね。😌

今まで習った漢字の復習をしています。📖「来週テストがあるんですよぉ。。」と話していました。😊忘れてしまった漢字も、教科書を使ってまずは探してみるように励まし、『自分で調べる事ができた。』『自分で思い出す事ができた』という喜びにつながるよう支援しています。😌

一年生も、『大きい数はどっち』『ちがいはいくつ』など、数の概念の学習が進んできています。😌🔢➕➖

二年生は、ドリルの問題をノートに書き写して解いています。『早く終わらせて遊びたい』という気持ちで焦ってしまうと、問題を書き間違えてしまうことがあります。😱💦

「ココとココはどうなっているかな？」と自分で気付けるように声かけをしています。😌👍️

療育でも数字と絵カードとのマッチングを通して、数の学習を行なっています。

「先生◯◯コだよ。」と物の数え方の練習も一緒に行なっています。😊

ビジョントレーニングをしています。ビジョントレーニングとは、眼球運動のコントロール能力、👀焦点合わせ機能、両目の協調機能、動体視力、立体視能力、奥行き認識能力等の視覚能力を向上させるトレーニングですが、数を順番通りに探していく事により『数唱』という『数の基礎』の一つを一緒に学ぶ事ができます。👩‍🎓

遊びでは、『忍者の修行✋💠』をしました。

張り巡らされた糸の罠に引っかかる事なく修行できるでしょうか。。。💓😵💓

「がんばれー」

「がんばれー」

応援にも熱が入ります。✊😆🚩

またいで行くのか…

くぐって行くのか…それぞれがどのようにクリアするかを自分で考えてゲームに挑戦していました。😄

糸に引っかかる事も実は面白くて皆で大笑い😆

楽しい修行の時間になりました。😄

本を読み終えた後は、お片付け📖

遊びだけでなくきちんと片付けまでできています💮

こちらは先日お持ち帰りした七夕飾り🎋とは別に、こどもらんどの笹飾り🎋作りを行ないました😊

折り紙のジャバラ折りに挑戦中。難しくても、他のお友達の手元を見て真似をして最後まで挑戦できました😊

次は、輪っかを作ります。😊

片方にのり付けした部分にもう片方の折り紙を持ってきて優しくつなぎ合わせます。指先の微細運動と共に、力の加減を学んでいます。

お誕生日やお楽しみ会などの部屋の飾りつけによく使いますね…作っているだけでワクワクするそうです😄

完成しました✨🎋✨

短冊には『ねがい事』を書いて結びました。

先日作った短冊と同じお願い事を書いているお友達、違うお願い事にするお友達と『ねがい事』は様々でした。😊玄関に飾ってありますので皆の『ねがい』をぜひご覧ください‼️

来週も宜しくお願いします🙇