実りの秋となり、木々の果実が実っていました🍊食べられるようになるには、もう少しかかりそうですが、人間が先か…動物が先か…、毎年戦いが起こっています🐦‍⬛もう少しで食べれるな〜と思っていると、動物もよく見ているのでしょうね…、食べられちゃった‼️なんて事も起きます！！去年、柿はほとんど鳥に突かれて食べられてしまっていました💦今年はどうかな。。。

＝＝＝＝＝今週の第2教室の様子です＝＝＝＝＝

ほぼ毎日活躍しているLaQですが、日に日に子ども達の作品の完成度が高くなっています♪

おままごとでは、沢山のご馳走が並んでいました🍙

コマ作りでは、どのように組み立てれば良く回るか試行錯誤を繰り返して、競争していました！また、３つのパーツだけでコマを作り、色々な色を組み合わせて回してみると、赤と青を組み合わせたコマを回すと➡紫に見え、青と黄色を組み合わせたコマは緑に見え、目の錯覚によって色が変わって見える現象を子ども達も「わぁ～色が変わった！！」と楽しんでいました(^^)/

LaQの組み立てでは、想像力/空間認知/視覚認知/指先の巧緻性が養われるとされています。

毎日、今日はどんな作品が完成するのか楽しみになっています🎶

☆☆☆☆☆個別療育☆☆☆☆☆

◎どこの部分でしょうか

①写真の一部分を拡大したものが虫眼鏡に映っています。

②写真の中から、虫眼鏡に映っている拡大箇所を探します。

③見つけたら写真と重ね合わせて確認します。

この療育では、

ビジョントレーニング/空間認知/記憶力の向上などを目的に行いました。

色/形をよく見て、ここかな？と見当をつけ虫眼鏡を動かしていました！形がピッタリ合うと「できました～！」と発見できた喜びいっぱいの子ども達でした🤩

◎タイミングをみて掴もう

①テープを上から下に向かって斜めに張ります。

②テープに紙の筒を通し、上から落とします。

③自分の目の前にきたタイミングで筒をキャッチします。

いつ落ちてくるかわからないので、ハラハラドキドキ✨いつかな…そろそろかな…と集中して落ちてくる筒を見ていました！！

この療育では、

♦移動する物体を視認し、追跡する能力

♦距離感を正確に捉える能力

♦目で見た情報を元に手を正確に動かす能力

♦瞬時に反応する能力

♦︎集中力

などが養われるとされています。

少しずつテープの角度を変え、筒が落ちてくるスピードの変化にも挑戦しました🤗

スピードが変わると「あれ？掴めると思ったのに掴めなかった…」ということも。再度同じ速さで挑戦すると、今度はしっかりキャッチする事ができていました！

☆☆☆☆☆集団活動☆☆☆☆☆

◎ボールに当たらずに取って戻ろう

①スタートの合図で真ん中に置いてあるカラーコーンを取りに行きます。

②職員がカラーコーンの奥の方から同時にボールを転がします。

③転がってくるボールに当たらずにカラーコーンを取って戻れるか、ハラハラドキドキのゲームです。

まず、転がってくるボールの速さを確認してからスタートしました。ボールの速さを見てタイミングを計り、当たらないように戻っていました。子ども達みんなわくわくドキドキしながら楽しんでいました(^^♪

こちらの活動では、合図を聞く/タイミングを計る/転がってくるボールの位置を目で追いながら、カラーコーンの位置を確認するなど、マルチタスクが必要になります。

子ども達は、ボールに当たる事なく、カラーコーンを取って戻る事ができていました😉素晴らしい👍

朝晩冷え込むようになってきましたね。日中は、お日様が出て半袖で過ごせる日もまだありますが、気温差が激しいですね！季節の変わり目で体調を崩しやすくなっていますので、お気をつけてお過ごしください☘️