ふと、歩いていると、風とともに金木犀(キンモクセイ)の香りが…

周りを見渡してみると、橙黄色の花を咲かせている木を発見👀！秋の訪れを感じます♬

春はジンチョウゲ、夏はクチナシと合わせて、日本の三大芳香木の一つに数えられているそうです。

花は薬用にもなること、ご存じでしたか？最近は、お香や柔軟剤など、金木犀の香りの商品も多くでてきていますね。

～♬♩♬～今週の第2教室の様子です～♬♩♬～

毎日登場するのが、LaQやレゴブロック、ジスターですが、子どもたちの想像力には毎回驚かされます！！お家を組み立てたり、コマを作り完成かと思うと、回転が足りない…と、もっと回転するコマを作ろうと改良したり、発想力/集中力は勿論ですが、作ってみたい！と意欲的に取り組むお友だちが多くみられます(^_-)-☆

職員を誘ってカードで遊んだり、一人で集中してトランプのタワーを完成させたりするお友だちもいました！

☆☆☆☆☆☆個別療育☆☆☆☆☆☆

『方向を表す言葉』

たて/よこ３×３マスが書かれた用紙があります。

１～９までの数字のカードがあり、指示を聞いて、言われた場所に数字を置いていく療育です。

まず、話し手と聞き手に分かれます。

①話し手は「二段目の真ん中は３です」「３の右下は８です」「３の上は２です」など、お手本のカードを見ながら数字の位置を相手に伝えます。

②聞き手は、説明をよく聞き、マスに数字を当てはめていきます。

【上下左右】などの単純な方向の理解だけでなく【左下】【右上】は、どこのことを指すのかなど、言葉の理解とともに、空間認知を育む要素も取り入れた課題です。

普段の生活の中で「右側に置いてあるよ」「テーブルの下に落ちたよ」など方向を表す言葉は何気ない会話の中にも含まれています。言葉として聞こえたことを、頭の中でイメージ化して整理/理解することが大切になっていきます。

聞き手になった皆さんは、最後まで集中して指示を聞き、正しく数字を置くことができていました(^^)/

完成させることができたら、次は選手交代です。読み手になっても、説明したい内容を頭の中で整理しながら、一つひとつ正しい方向を伝えることができていました！

『輪っかを外そう』

①片手に何本か輪っかを引っ掛け、同じ手にボールを乗せた紙コップを持ちます。

②紙コップの上のボールに当たらないように輪っかを腕から外します。

③外した輪っかはカラーコーンに掛けていきます。

この療育は、空間認知/集中力の向上を目的に取り入れました。

【ボールに当たらないように輪っかを外すこと】に集中しすぎて、外した途端にバランスを崩し、ボールを落としてしまう…という事もありました。何回か繰り返し行っていくと、初めはゆっくりだった動作も、素早く行えるようになっていました。①ボールを落とさないように②輪っかを外すという複数作業に同時に取り組むマルチタスクトレーニングの効果もある活動でした。

☆☆☆☆☆☆集団活動☆☆☆☆☆☆

『ハロウィン製作🎃バック作り』

今月末のイベントに向けて、ハロウィンのバック作りを行いました♬

①好きな色画用紙を選びます。

②目や口も４種類から好きなデザインを選び、画用紙に貼ります。

③のりしろ部分を糊で貼り合わせ、組み立てて完成です！！！！！

選ぶ目👀や口👄の模様、貼り方でそれぞれの個性が表れて、一人ひとりとっておきのバックが完成しました🎶玄関の壁面がハロウィン一色になっている第２教室👻ぜひ、ゆっくりご覧ください😊

もうすぐ『スポーツの日』ですが、【１０月１０日は体育の日】と記憶に残っている方も多いと思います。

１９９８年の祝日法改正により、１０月の第２月曜日に変更

２０２０年には名称が『スポーツの日』となりました。

「ハッピーマンデー法」と呼ばれる制度導入により、一部の祝日を月曜日に移動させることで、週末とあわせて３連休とする祝日法改正があり、今年も３連休が待っています♬

『スポーツの日』にちなんで様々な場所でイベントなども開催されるようです(^^♪

子どもたちみんな(大人も)、お休みを心待ちにしているようです！！今のところ天気も良さそうですね(^^♪

良い休日をお過ごしください♬