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2026.07.047月 第3教室活動報告①

7月になり、いよいよ一年の後半が始まりました。

“始まる”という言葉には、気持ちをパッと切り替えてくれる明るさがあります。

新しい季節の風に背中を押されるように、またここから軽やかに進んでいけそうです。

半年の区切りを迎え、気持ちも新たに、後半も前向きな気持ちでスタート!

 

 

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今週の第3教室の様子です。

 

 

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自己選択活動の様子です。

 

『龍で鬼ごっこ』

将棋の駒(龍王・龍馬)の動きを使った、鬼ごっこのようなゲーム。駒を順番に動かし、動いた後のマスには碁石を置くため、その場所にはもう止まることができません。相手を動けなくしたり、相手の駒を取ったりすれば勝ち🏆。

写真の左と右の違いに気づきましたか?よくみると、元いた場所に碁石が置かれているのが分かります☝️。

少しずつ動ける場所が減っていく中で、相手の動きを考えながら一所懸命作戦を立て、

「ここは行けないな」「こっちか!」

など、最後まで真剣に取り組んでいました。

 

 

『パントマイム』

職員室横の窓ガラスの前で、突然エレベーターに乗っているパントマイムがスタート!職員が仕事をしていると、ニコニコしながら窓際にやって来て、得意のパフォーマンスを披露してくれました。思わず笑顔になる、楽しいひとときでした。

 

 

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個別療育の様子です。

 

『リンゴの皮むき🍎』

本物の皮をむくように、紙をできるだけ細く、長くつなげたままちぎっていきます。一見簡単そうに見えますが、指先の力加減や紙を持つ手との協調が必要な活動です。

途中で切れてしまうと「もう一回!」と挑戦する姿や、「よし!長いぞ!」と嬉しそうにする姿が見られました。巧緻性や目と手の協応、集中力、力加減の調整などを育むことをねらいとした課題です。

 

 

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集団活動の様子です。

 

『カルタ取り』

床いっぱいに2種類のカルタを広げ、スタートラインで待機!職員が「〇〇と、△△」と2枚の読み札を読み終えたら、一斉にカルタを探しに行きます。2つの指示を覚えて、それぞれの札を探す。また、探している間に、見たカードを覚えておくと「さっきあそこにあった!」と、探さずに取りに行くこともできます☝️。

遊びを通して、聞いた内容を記憶する力や、周囲を見渡して必要な情報を探す力、集中力を楽しみながら育むことができます。職員も一緒に全力で取り組み、ヘトヘトになりながらもとても盛り上がりました。

 

 

『スイカ鬼🍉』

鬼にタッチされると、氷のように固まり、両手で丸を作ってスイカに変身!スイカになった友達を助けるには、「パッカン!」と元気よく言ってスイカを割る必要があります。逃げたり助けたりと夢中になって走り回り、何度も「パッカン!」という元気な声が響いていました。

みんなの前で声を出すことが苦手でも、友達を助けたい気持ちから自然と大きな声を出す姿が見られました👏。

 

 

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後半のスタートとともに、夏の陽ざしが本格的になり、学校ではプールの授業も始まって、季節の移り変わりを感じる毎日です。

新しい月と新しい季節の“始まり”が重なるこの時期、気持ちも自然と軽やかになります。

今月もどうぞよろしくお願いいたします。

 

 

 

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