玄関に鯉のぼりが泳いでいます🎏

5/5は“こどもの日”

端午の節句に由来し、男の子の成長を祝う風習が定着していますが、現在では性別問わず子どもの健康と成長を祝う日となっています。

また子どもの成長を祝うとともに、子どもを育てている「母に感謝する日」でもあるのです。

今週の小島教室の様子です🎶

⭐️学習

🍀音読🍀

①文章を正しく理解する力（読解力）を身につけることを目的としています。
⇨声に出すことで、文の区切りや流れ、意味のまとまりを意識するようになり、黙読よりも内容をしっかり捉えやすくなります。

②語彙や表現の定着。
⇨目で見るだけでなく、口に出して耳で聞くことで、言葉が記憶に残りやすくなります。

③発音・滑舌・リズム感も鍛えられます。
⇨国語や外国語では、正しい読み方やイントネーションを身につける効果があります。

④集中力や注意力の向上にもつながります。
⇨間違えずに読もうとすることで、自然と意識が文章に向きます。

平仮名プリントや、ぬりえも丁寧に取り組んでいました💮

⭐️個別療育

『お金の計算』

🍀数の理解を実生活に結びつけること⇨「どう組み合わせればその金額になるか」を考えることで、数の分解・合成の力が身につきます。

🍀思考力・柔軟性の育成⇨例えば250円でも、

• 100円×2＋50円×1
• 50円×5
• 100円×1＋50円×3
  など、いろいろな出し方があります。
  「正解は1つじゃない」という経験が、柔軟に考える力を伸ばします。

🍀金銭感覚の基礎づくり⇨
「250円ってどのくらいの価値か」「小さいお金が集まると大きくなる」といった感覚が、自然と身についていきます。

🍀日常生活で使える力を育てること⇨
買い物のときに「どう払えばいいか」「おつりはいくらか」を考えられるようになるのは、かなり実用的なスキルですね。将来的な自立にも直結します。

『文章の組み立て』

🍀考えを順序立てて伝える力⇨
子どもは頭の中では分かっていても、「何から言えばいいか」「どう並べれば伝わるか」でつまずきやすいです。
文章を並べ替えることで、
👉 はじめ → なか → おわり
という流れを自然に身につけていきます。

🍀論理的に考える力（筋道立てる力）⇨
「この文の次は何が来るのが自然？」と考えることは、原因と結果や前後関係を理解する練習になります。
これは国語だけでなく、算数の文章問題や日常の会話にもつながります。

🍀読解力の土台づくり⇨
文章を読むときに「この後どうなる？」と予測したり、「話の流れが合っているか」を判断する力が育ちます。

🍀意外と重要なのが語彙や表現の理解⇨
同じ内容でも言い方や順番で意味が変わることに気づくことで、言葉の遣い方が豊かになります。

🍀自分の気持ちや出来事を説明する力⇨
例えば、

• 今日あったことを順番に話す
• 相手に分かるように説明する
  といった、日常のコミュニケーション力が伸びます。

⭐️集団活動

①紙コップの移動

輪の中にある紙コップを外に、外にある紙コップを中に　移動させます。

紙コップを掴むという動作は、指先や腕の機能維持・向上に役立ちます。また、紙コップを見て正確に動かす「目と手の協応」を高めます。

②プールスティックを越えよう

上や下、斜めに動く2本のプールスティックを触れないように越えていきます💪

身体のコントロール力（運動調整能力）を育てることを目的としています。
「どのくらい足を上げれば当たらないか」「体の動かし方はどうすればいいか」などを考えながら行動するので、体の使い方が上手になります。また、空間認識（距離感や高さの理解）を養う目的もあります。目で見た高さや距離と、自分の動きを一致させる力が身につきます。

みなさん忍者のような動きで楽しんでいました☺️

『シルエットクイズ』

シルエットクイズの主な目的は、影の輪郭から何が隠れているか予測することで、子どもの想像力、集中力、物事の特徴(形)を捉える認知能力を養うことです。好奇心を刺激し、答えを導き出す思考力や、自分の考えを言葉で伝える力の練習にもなりますね。

様々なキャラクターのシルエットが出題されてて、子どもたちも楽しく参加することができていました💮

新年度が始まり1ヶ月が経過しました。連休中は、ゆっくり休んで疲れをとってくださいね。

また来週もよろしくお願いします🙇‍♀️