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2026.11.0711月 第2教室活動報告①

普段、何気なく目にしている雲には、実は多くの種類があることをご存知ですか?

雲の種類や名前がわかると、空を見上げるのが楽しくなりますね!

散歩をしていると、つい、空を見上げて雲の様子を観察してしまいます😉

 


 

🎶♪今週の第2教室の様子です♪🎶

 

 

 

学校での頑張りを見せてくれました👏

賞状を貰えると嬉しいですよね😊

ニッコニコ笑顔でした☺️

LaQの作品も今回はバリエーション豊かで、バルタン星人からパトカーまで、種類豊富な作品が繰り出されていました♪

 

 

⭐︎★⭐︎★⭐︎個別療育⭐︎★⭐︎★⭐︎

 

『UFOキャッチャー』

 

 

①プラスチック容器の中に5色のストローを配置します。

②ストローと同じ色のモールで輪っかを作りプラスチック容器の中に入れます。

③モールを磁石で移動させ、同じ色のストローの中に入れます。

 

この療育では、

集中力/手指の巧緻性の向上を目的に行いました。同じ色を合わせるマッチングにもなります!プラスチック容器なので、磁石でモールを動かすには、少しコツがいりますが、慣れてくれば、磁石を容器にピタリとくっつけ、ゆっくりゆっくり動かしてストローに入れていました😉

 

5色入れ終えると、「できましたー!」と満面の笑顔でした☺️

 

 

 

『ボールを落とさないで』

 

 

①浮かせたラダーの上から手を入れて、カラーマーカーにボールを乗せた物を持ちます。

②上に乗せたボールを落とさないように片手ずつ持ち替えながら進み、ゴールを目指します。

 

 

この療育では、

バランス/集中力/目と手の協応を育む目的に行いました!

 

 

 

子ども達はカラーボールを落とさないように慎重に運んでいました😊

 

 

 

⭐︎★⭐︎★⭐︎集団活動⭐︎★⭐︎★⭐︎

 

『大玉転がし』

 

 

 

①バランスボールの上に小さなボールを置きスタートです。

②小さなボールを手前に転がすと、下のバランスボールが前に進みます。

③椅子やカラーコーンなどの障害物を避けながら進み、ゴールです。

 

ボールの動きを目で追いながら手の動きや力加減を調整することで、集中力/目と手の協調性が育まれると言われています。

見ただけでは

どうなってるの?

と不思議に思っていた子ども達でしたが、1人ずつ挑戦してみると、

「わー!難しい」「面白い🤣」とボールの動きをしっかり確認しながら、ゆっくり進めていました。

慣れてくると、ゴールまでの速さや、上のボールを一度も落とさずにゴールできるか‼️など、自分で考えたミッションに挑戦して楽しんでいました(*^o^*)

 

 

 

『💯高得点をゲットしよう!!』

 

 

① アップダウンのあるコースに沿ってボールを転がします。

② コースの途中には点数が書かれたカードが置いてあり、ボールが止まった場所の点数をゲットできます。

 

この活動は、

コースの形を把握する空間認知能力🧩

狙った場所へボールを進めるための力加減の調整💪

を目的として行いました。

 

高得点を目指して工夫することで、集中力や判断力を育み、成功した時の達成感は自信につながります♬

「さっきの力よりも少し優しくしてみようかな」と試行錯誤を繰り返しながら、高得点をゲットしていました🤩

 

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日が暮れるのが早くなり、お迎えがきて外に出ると、子ども達から「暗いー😱」なんて声も聞かれています。保護者の皆さまも、お迎えに来られる際/お帰りの際には、暗くなり周囲が見えにくくなっていますので、車の運転など、十分お気をつけください🚗

 

 

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